EL MÉTODO DE
STANISLAVSKY
Constantin
Stanislavsky, actor y director ruso, fue el primero en articular de forma
sistemática un método de actuación realista. Este movimiento teatral al igual
que cualquier otro, surge como consecuencia o reacción a movimientos anteriores
como es el caso de los estilos romántico, melodramamático, larmoyante, o el
propio clásico que se identifican más con una actuación artificiosa sostenida por
un estudiado uso de la voz y de la gestualidad pero que no tenían nada qeu ver
con la forma como los seres humanos se comportan socialmente. Como todo
movimiento, el método surge en estrecha relación con los avances en materia
tecnológica, política, social, científica. Por ejemplo, su vinculación directa
con los nuevos avances en materia de la psicología freudiana lo han convertido
desde su creación en el siglo 19 como el método de actuación más importante y
que ha prevalecido hasta nuestros días como tal. Vale aclarar que surgieron y
aun hoy día siguen apareciendo teorías muy específicas que invalidan o
transforman el Método de Stanislvaski en otros recursos disponibles para
actores y directores; o simplemente nuevas técnicas de actuación que bien pueden
o no vincularse al Método.
Autor de “Un
actor se prepara”, “Constuyendo un personaje”, “Creando un personaje” y “Mi
vida en el Arte”, Stanislavski desarrolló su técnica con el fin de hacer que
los personajes se vieran “vivos” en el escenario. Para lograr esto, invertía
bastante tiempo en ensayos enfocándose en la vida interna de los personajes.
Estas téncicas de actuación han sido conocidas como “El Método”, las cuales
sintetizamos a continuación
LAS
CIRCUNSTANIAS PREVIAS
¿Que ha
pasado antes que el actor entre a escena? Esta información es provista por el
dramaturgo y el actor debe profundizar en el análisis del texto para conformar
la mayor cantidad de referencias posibles que rodean al personaje, incluyendo
su contacto con el medio ambiente, sus relaciones con los otros personajes,
etc.
EL
OBJETIVO/SUPEROBJETIVO
Dos de las
palabras mas usadas en el argot teatral hoy día pero que regularmente se
prestan a confusión. Ambas técnicas definen cual es la meta del personaje en
cada escena por medio del establecimiento verbos de acción. Cuidado con esto,
no todos los verbos son “actuables”; existen verbos emocionales, físicos,
intelectuales, etc. Tomando la mejor opción de un verbo de acción es la mas
importante guía o fuerza fundamental de la interpretación actoral. Es esta la
técnica que marca la diferencia cuando se comenta que un actor “no sabe lo que
está haciendo en el escenario” o bien solamente está “diciendo el texto”. Está
técnica va de la mano con insistentes preguntas: ¿por qué el personaje hace tal
cosa? ¿qué quiere el personaje de este otro? La sumatoria de los objetivos
conduce al Superobjetivo el cual viene a ser la meta general del personaje en
toda la obra.
EL MÁGICO
"SI"
¿Qué pasa
si…? Es la pregunta hipotética que todo actor debe cuestionarse para buscar su
motivación interna. Hace que el actor se ponga en la situación del personaje.
RELAJACIÓN
Es una de los
elementos fundamentales en el Método Stanislavakiano. A través de una serie de
ejercición de relajación, el actor debe logarr un estado de completa libertad
mental y física. Establecido esto, la creación del personaje debe surgir sin
mayores esfuerzos.
CONCENTRACIÓN
Tambien
conocida como “escuchar activamente”. ¿Cómo escuchar y ver la acción escénica
como si nunca hubiera ocurrido antes?
MEMORIA
EMOCIONAL/MEMORIA AFECTIVA
Ejercicio
sumamente delicado pues prentende conectar eventos en la vida del actor
paralelo a la situación emocional en la obra con el fin de interpretar
realistas. Esta técnica debe usarse solo en casos muy específicos y debe ser
dirigida por profesionales de la materia pues se han dado casos de algunos
abusos que ha llevado a jóvenes actores a situaciones que requieren ayuda
psiquiátrica.
' El Método '
era el término dado por Lee Strasberg a un estilo de actuar basado en las
enseñanzas de Stanislavski que él desarrolló y promovió por muchos años en el
'Actors Studio' en Nueva York. Era el foco para una generación de actores
jóvenes comprometidos con un nuevo estilo experimental de interpretar su arte -
seguramente influenciado por la moda de Freud que estaba en su apogeo en ese
entonces, y sazonado con un poco de Zen para darle sabor. La idea era situar el
actor en el papel guiado por su interpretación emocional en respuesta al
carácter y a la situación, más que ser fiel al texto dado. Brando y sus
compañeros salieron de esta escuela, tambien Al Pacino y De Niro y hasta
Marilyn Monroe le dio una vuelta.
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